LA APLICACIÓN TORTUGARTE DE LA XO DESARROLLA EL RAZONAMIENTO GEOMETRICO DE LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO GRADO “E” DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 36009 HUANCAVELICA – 2016

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Título

LA APLICACIÓN TORTUGARTE DE LA XO DESARROLLA EL RAZONAMIENTO GEOMETRICO DE LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO GRADO “E” DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 36009 HUANCAVELICA – 2016

Materia

Tesis

Descripción

Nuestra investigación muestra un desarrollo bajo el enfoque cuantitativo, el tipo de investigación es aplicada, y el diseño de investigación pre experimental, donde se desarrolló en una pequeña población de una institución educativa en donde empleamos por conveniente la manera de desarrollar y mejorar el razonamiento geométrico empleando el software libre “Tortugarte”, dentro del área de matemática se tenía 4 capacidades: matematizar, comunicar, representar y elaborar estrategias, donde hubo mejoras significativas y se ve resultados dentro del contenido de nuestro trabajo de investigación, se planteó la hipótesis: “La aplicación Tortugarte como medio educativo influirá significativamente en el desarrollo del Razonamiento Geométrico”. De ahí se especificó el objetivo a seguir para lograr resultados en nuestro trabajo el cual fue el siguiente: “Determinar la influencia de la aplicación Tortugarte como medio educativo, desarrolla el Razonamiento Geométrico”. Se ha requerido la presencia de un marco teórico que avalara el trabajo de investigación, por ello se optó de dos grandes autores en conjunto con sus teorías que fortalecen nuestro trabajo. La teoría del desarrollo cognitivo por Jean Piaget y la teoría del construccionismo por Seymour Papert, ambas teorías enfocadas en el desarrollo de la inteligencia partir de la experiencia y el uso de las TICs enriquecieron nuestro trabajo, empleamos procedimientos, técnicas e instrumentos para la recolección de datos, el diseño de la investigación Pre experimental se hizo para la comparación del pre test y el post test para comprobar resultados sobre la influencia del software trabajado.

Autor

HUAMÁN LÓPEZ, Yerson Teófilo
HUAMANI JAYO, Moisés
MEZA FLORES, Roy

Fuente

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO
PÚBLICO “HUANCAVELICA”

Editor

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO
PÚBLICO “HUANCAVELICA”

Fecha

2018

Archivos

Citación

HUAMÁN LÓPEZ, Yerson Teófilo HUAMANI JAYO, Moisés MEZA FLORES, Roy , “LA APLICACIÓN TORTUGARTE DE LA XO DESARROLLA EL RAZONAMIENTO GEOMETRICO DE LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO GRADO “E” DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 36009 HUANCAVELICA – 2016,” Repositorio del IESPP Huancavelica , consulta 29 de septiembre de 2026, https://www.repositorioiespph.pedagogicohvca.edu.pe/items/show/4.