“LOS JUEGOS VERBALES COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA EL DESARROLLO DE LA ORALIDAD DEL CASTELLANO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 170 PUEBLO LIBRE, HUANCAVELICA – 2018”

“LOS JUEGOS VERBALES COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA EL DESARROLLO DE LA ORALIDAD DEL CASTELLANO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 170 PUEBLO LIBRE, HUANCAVELICA – 2018”

TESIS

El presente trabajo pertenece al tipo de Investigación Acción Pedagógica, ya que mediante esta investigación, se pudo resolver el siguiente problema: dificultades en el desarrollo de la oralidad en castellano en los niños y niñas de 4 años, evidenciado en el aula, durante el proceso de enseñanza aprendizaje, se ubica dentro del paradigma socio crítico y enfoque cualitativo, ha consistido en aplicar los juegos verbales como recurso pedagógico para el desarrollo de la oralidad del castellano en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 170 Pueblo Libre, Huancavelica. Tuvo como propósito mejorar el desarrollo de la oralidad del castellano, en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 170. La investigación tuvo una etapa de deconstrucción, el mismo que ha servido para plantear el problema de investigación y luego mediante la etapa de reconstrucción se planteó el plan de acción, para la innovación respectiva, por medio del trabajo de campo. Los resultados fueron analizados mediante la estadística descriptiva y en lo cualitativo mediante el trabajo en gabinete, hicimos el análisis de las informaciones recogidos en el diario de campo, nota de campo y portafolio de los niños y niñas y, mediante la triangulación llegamos a confirmar la hipótesis de acción: “Los juegos verbales como recurso pedagógico permite desarrollar la oralidad en los niños y niñas de cuatro años de la I.E.I. N° 170 - Pueblo Libre, y se concluye en la efectividad de la aplicación de los juegos verbales como recurso pedagógico, en el desarrollo de la oralidad del castellano en los niños y niñas de cuatro años.

MAYHUA HUARANCCA, Aurelia
LAZARO RAMOS, Ana Rut

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO “HUANCAVELICA”

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO “HUANCAVELICA”

2019