"LA PRÁCTICA DE LA CONVIVENCIA ARMÓNICA CON JUEGOS COOPERATIVOS COMO ESTRATEGIA PARA DISMINUIR EL BULLYING DE NIÑOS Y NIÑAS DEL 4TO. GRADO DE LA I.E. N° 36334- PARCO ALTO- ANCHONGA-ANGARAES"

Dublin Core

Título

"LA PRÁCTICA DE LA CONVIVENCIA ARMÓNICA CON JUEGOS COOPERATIVOS COMO ESTRATEGIA PARA DISMINUIR EL BULLYING DE NIÑOS Y NIÑAS DEL 4TO. GRADO DE LA I.E. N° 36334- PARCO ALTO- ANCHONGA-ANGARAES"

Materia

TESIS

Autor

ENRIQUEZ TAIPE, Dany Ulises
QUISPE SALAZAR, Oseas

Fuente

“INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO HUANCAVELICA”

Editor

“INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO HUANCAVELICA”

Fecha

2023

Archivos

Citación

ENRIQUEZ TAIPE, Dany Ulises QUISPE SALAZAR, Oseas , “"LA PRÁCTICA DE LA CONVIVENCIA ARMÓNICA CON JUEGOS COOPERATIVOS COMO ESTRATEGIA PARA DISMINUIR EL BULLYING DE NIÑOS Y NIÑAS DEL 4TO. GRADO DE LA I.E. N° 36334- PARCO ALTO- ANCHONGA-ANGARAES",” Repositorio del IESPP Huancavelica , consulta 29 de septiembre de 2026, https://www.repositorioiespph.pedagogicohvca.edu.pe/items/show/62.