EL SIGNIFICADO HISTÓRICO DE LA REBELIÓN
DE MANCO INCA DESARROLLA EL PENSAMIENTO CRITICO DE LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO, SECCIÓN “A” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LA VICTORIA DE AYACUCHO”, HUANCAVELICA – 2017
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Título
EL SIGNIFICADO HISTÓRICO DE LA REBELIÓN
DE MANCO INCA DESARROLLA EL PENSAMIENTO CRITICO DE LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO, SECCIÓN “A” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LA VICTORIA DE AYACUCHO”, HUANCAVELICA – 2017
DE MANCO INCA DESARROLLA EL PENSAMIENTO CRITICO DE LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO, SECCIÓN “A” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LA VICTORIA DE AYACUCHO”, HUANCAVELICA – 2017
Materia
TESIS
Descripción
El presente trabajo de investigación es un aporte importante se originó por la necesidad de que los estudiantes reconozcan con pertinencia el contexto histórico, social y cultural al espacio para el pensamiento crítico sobre nuestra autentica historia andina, puesto que hoy en día la enseñanza aprendizaje en el aula debe orientarse desde una perspectiva de construcción social y cultural. Los resultados obtenidos muestran significativamente los cambios logrados con nuestro trabajo de investigación, lográndose los objetivos propuestos; porque hemos visto con claridad que los estudiantes desarrollaron pensamiento crítico en los estudiantes del primer grado, sección “A” de la Institución Educativa “La Victoria de Ayacucho, Huancavelica. La hipótesis demostrada es: “El significado histórico de la rebelión de Manco Inca influye favorable y significativamente en el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes del primer grado, sección “A” de la Institución Educativa La Victoria de Ayacucho, Huancavelica - 2017." Se ha llegado a confirmar que los estudiantes desarrollaron el pensamiento crítico de manera motivadora y entretenida, porque muchas veces llegaban a competir entre estudiantes por lograr los resultados.
Autor
MEZA INGA Percy César
Fuente
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO
“HUANCAVELICA”
“HUANCAVELICA”
Editor
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO
“HUANCAVELICA”
“HUANCAVELICA”
Fecha
2019
Archivos
Citación
MEZA INGA Percy César, “EL SIGNIFICADO HISTÓRICO DE LA REBELIÓN
DE MANCO INCA DESARROLLA EL PENSAMIENTO CRITICO DE LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO, SECCIÓN “A” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LA VICTORIA DE AYACUCHO”, HUANCAVELICA – 2017,” Repositorio del IESPP Huancavelica , consulta 29 de septiembre de 2026, https://www.repositorioiespph.pedagogicohvca.edu.pe/items/show/36.
DE MANCO INCA DESARROLLA EL PENSAMIENTO CRITICO DE LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO, SECCIÓN “A” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LA VICTORIA DE AYACUCHO”, HUANCAVELICA – 2017,” Repositorio del IESPP Huancavelica , consulta 29 de septiembre de 2026, https://www.repositorioiespph.pedagogicohvca.edu.pe/items/show/36.