7 10 65 https://www.repositorioiespph.pedagogicohvca.edu.pe/files/original/af0ee51cd7fd3808809487dc4608dfb7.pdf 5b3de8a69a5b6b49546871f641e32bdc Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Educación Primaria Intercultural Bilingüe Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource "LA PRÁCTICA DE LA CONVIVENCIA ARMÓNICA CON JUEGOS COOPERATIVOS COMO ESTRATEGIA PARA DISMINUIR EL BULLYING DE NIÑOS Y NIÑAS DEL 4TO. GRADO DE LA I.E. N° 36334- PARCO ALTO- ANCHONGA-ANGARAES" Subject The topic of the resource TESIS Creator An entity primarily responsible for making the resource ENRIQUEZ TAIPE, Dany Ulises QUISPE SALAZAR, Oseas Source A related resource from which the described resource is derived “INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO HUANCAVELICA” Publisher An entity responsible for making the resource available “INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO HUANCAVELICA” Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2023 https://www.repositorioiespph.pedagogicohvca.edu.pe/files/original/fa34d048a563dba9d65393ae388fb2f8.pdf 9952a493480ce973a82ad8f62d7f31de Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Computación e Informática Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource EL SOFTWARE TUX PAINT EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CREATIVO EN EL ÁREA DE ARTE Y CULTURA EN LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO SECCIÓN ÚNICA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N.º 36390 PUEBLO LIBRE- HUANCAVELICA 2021 Subject The topic of the resource TESIS Creator An entity primarily responsible for making the resource MAYHUA PAYTAN, Marco Antonio MEZA LUCAS, Naysha Massiel Source A related resource from which the described resource is derived “INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO HUANCAVELICA” Publisher An entity responsible for making the resource available “INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO HUANCAVELICA” Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2023 https://www.repositorioiespph.pedagogicohvca.edu.pe/files/original/bc60849c8ff973b55babc2c2eff04390.pdf 516d31990d548086995a575d4c389cb7 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Educación en Idiomas, especialidad Inglés Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource "LAS CANCIONES EN INGLÉS COMO RECURSO DIDÁCTICO Y SU RELACIÓN CON LAS HABILIDADES ORALES EN EL IDIOMA INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO “A” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 36009 – “MOISÉS ORDAYA ALIAGA” – HUANCAVELICA. " Subject The topic of the resource TESIS Description An account of the resource La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre las canciones en inglés como recurso didáctico y el desarrollo de las habilidades orales en el idioma inglés en los estudiantes del tercer grado “A” de la Institución Educativa N° 36009 – Moisés Ordaya Aliaga – Huancavelica. Se consideró como hipótesis: La relación entre las canciones en inglés como recurso didáctico y las habilidades orales en el idioma inglés es positiva en los estudiantes del tercer grado “A”. Dicha hipótesis fue comprobada con los resultados, demostrando que efectivamente si existe un efecto importante y considerable con respecto al uso de las canciones en inglés como recurso didáctico en el desarrollo de las habilidades orales en el idioma inglés. Se tomó en cuenta los pasos metodológicos, didácticos y procedimentales que comprende el proceso de investigación científica. En conclusión, se considera a las canciones en inglés como recurso didáctico como medio facilitador para mejorar las habilidades orales en el idioma inglés, por otro lado, con las actividades de aprendizaje desarrolladas existe una tendencia positiva a que los estudiantes mejoran sus habilidades como la pronunciación y la escucha, siendo este un proceso evolutivo que permite la mejora significativa de la habilidad oral del idioma inglés. Creator An entity primarily responsible for making the resource CABALLERO GUINEA, LINDA ANGELICA Source A related resource from which the described resource is derived “INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO HUANCAVELICA” Publisher An entity responsible for making the resource available “INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO HUANCAVELICA” Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2023 https://www.repositorioiespph.pedagogicohvca.edu.pe/files/original/3eca0e0819a3067f57afe9ba94878aa1.pdf 3e7fef3684513bef39a89b187cee5c43 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Educación en Idiomas, especialidad Inglés Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource “LA MOTIVACIÓN Y EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLES EN ESTUDIANTES DEL QUINTO GRADO “A” DE LA I.E. PRIMARIA Nº 36009 “MOISÉS ORDAYA ALIAGA – HUANCAVELICA” Subject The topic of the resource TESIS Description An account of the resource La presente investigación estudia la motivación y el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de la quinto Grado “A” de la I.E.P rimaría Nº36009 “Moisés Ordaya Aliaga” – Huancavelica, esta investigación es descriptiva, explicativa, realizada con enfoque cuantitativo, de tipo Cuasi experimental. La información fue recopilada mediante una evaluación de inglés y un cuestionario aplicados a los estudiantes. Al realizar el análisis de los datos recogidos nos muestra que existe carencia de motivación con respecto a las sesiones de aprendizaje dentro de área del idioma inglés, porque dentro de la forma tradicional de las clases no se sienten motivados adecuadamente, incidiendo en el rendimiento académico de los estudiantes. En conclusión, de lo anterior mencionado nos permite adoptar la decisión de aceptar la Hipótesis principal que afirma: La motivación influye significativamente en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del quinto grado “A” de la I. E. Primaria N° 36009 Moisés Ordaya Aliaga – Huancavelica. Creator An entity primarily responsible for making the resource LAGONES LIZANA Angeli Sheyla Source A related resource from which the described resource is derived “INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO HUANCAVELICA” Publisher An entity responsible for making the resource available “INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO HUANCAVELICA” Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2023 https://www.repositorioiespph.pedagogicohvca.edu.pe/files/original/d4949d73765fe8a996170c908fe5743c.pdf d13f49db35f87653fc6de26bae6155c4 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Computación e Informática Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource RECURSO DIGITAL LIL DEL PROGRAMA ARDORA PARA DESARROLLAR EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO EN LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO “A” DE LA I.E LA VICTORIA DE AYACUCHO- HUANCAVELICA Subject The topic of the resource TESIS Description An account of the resource El trabajo de investigación titulado: Recurso digital LIL del Programa Ardora para desarrollar el aprendizaje significativo en el área de Educación para el trabajo en los estudiantes del primer grado “A” de la I.E La victoria de Ayacucho – Huancavelica. El objetivo de la presente investigación es determinar la influencia del recurso digital LIL del programa Ardora para desarrollar el aprendizaje significativo en el área de Educación para el Trabajo en los estudiantes del primer grado “A” de la I.E La Victoria de Ayacucho Huancavelica 2023. La investigación se desarrolló desde el enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, nivel explicativo y diseño Pre-experimental, los instrumentos que se emplearon fueron la guía de encuesta y de entrevista estructurada con preguntas sobre el conocimiento, manejo del recurso digital LIL del programa Ardora y sobre el nivel de desarrollo del aprendizaje significativo en el Área de Educación para el Trabajo. El análisis de datos fue realizado con estadística descriptiva e inferencial, para la contratación se realizó la prueba de normalidad la cual demuestra una distribución no paramétrica. La muestra es de 16 estudiantes. Se empleó el SPSS para la contratación de la hipótesis: El recurso digital LIL del programa Ardora influye favorablemente en el Aprendizaje significativo en el Área de Educación para el Trabajo en los estudiantes del primer grado “A” de la I.E La Victoria de Ayacucho Huancavelica 2023; evidenciándose que los estudiantes tuvieron mejoras en el desarrollo de sus destrezas y habilidades meta cognitivas. Creator An entity primarily responsible for making the resource HUAMANI BREÑA, Jose Juis Source A related resource from which the described resource is derived “INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO HUANCAVELICA” Publisher An entity responsible for making the resource available “INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO HUANCAVELICA” Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2023